Тест: Считаешь ли ты себя отличницей?
Опубликовано: 29 Окт 2012
Быть отличницей хорошо. И списать все хотят — значит, нет недостатка в доброжелателях, и сама вся такая умная, хорошая… а главное, кто хорошо учится (не только для оценок, но и для себя), тот поступит в вуз. Можешь ли ты назвать себя отличницей? если нет, то что мешает тебе ею стать?
Скрипт для теста предоставлен сайтом Тесты для девочек
Очень интересно
Нравишься ли ты мальчикам?
Некоторые девушки не могут подать себя в выгодном свете, а у некоторых талант флиртовать от природы. И все же это вовсе не означает, что фли... 
Тест: Организованна ты или спонтанна?
Ты всегда планируешь свой день и аккуратно складываешь вещи на полку, у тебя ничего не теряется и не ломается, ты никогда не опаздываешь и н... Добавить комментарий
Интересные тесты
Подросткам
Классный тест, все совпадает
Очень понравился !!! классный тест!)
Что ? Я вообще-то отличница он что вообще офигел он мне это выдал “Тебе жаль тратить время на зубрежку формул и дат по истории. Для чего тебе часами решать уравнения с кальцием и магнием, если ты собираешься стать менеджером или балериной? — думаешь ты. К тому же, тебя раздражает, что все это делать обязательно! Ладно бы, учитель сказал: «Фанаты химии могут прочитать хоть весь учебник, я потом устрою для них контрольную, а все остальные – можете просто сидеть на моих уроках». Так нет же, не напишешь одну-другую контрольную – и тебя уже хотят выгнать из школы! Что ж… если ты не готова становиться отличницей по химии или физике, определи, какой предмет тебя интересует. Литература, к примеру. Или плавание, рисование, иностранный язык… и занимайся с усердием тем, что тебе интересно. И конечно, не забывай, что учиться на 4 и 5 – вполне естественная и посильная вещь.”
Ужасный тест, вопросы левые, результат-ложь!
СОГЛАСНА. Я ВООБЩЕ ОТЛИЧНИЦА, А НАПИСАЛИ , ЧТО У МЕНЯ НЕТ ИНТЕРЕСА К ШКОЛЕ
Плохой, очень плохой тест, я совсем не такая.
Тест говно говенное! Я за всю свою жизнь ни одной тройки в четвертях не видела! Отличница так-то, а он мне “Тебе жаль тратить время на зубрежку формул…” мдааа
я відмінниця а тест пише оце
Тебе жаль тратить время на зубрежку формул и дат по истории. Для чего тебе часами решать уравнения с кальцием и магнием, если ты собираешься стать менеджером или балериной? — думаешь ты. К тому же, тебя раздражает, что все это делать обязательно! Ладно бы, учитель сказал: «Фанаты химии могут прочитать хоть весь учебник, я потом устрою для них контрольную, а все остальные – можете просто сидеть на моих уроках». Так нет же, не напишешь одну-другую контрольную – и тебя уже хотят выгнать из школы! Что ж… если ты не готова становиться отличницей по химии или физике, определи, какой предмет тебя интересует. Литература, к примеру. Или плавание, рисование, иностранный язык… и занимайся с усердием тем, что тебе интересно. И конечно, не забывай, что учиться на 4 и 5 – вполне естественная и посильная вещь.
Полина, аналогично.
Что? “Тебе жаль тратить время на зубрежку формул и дат по истории. Для чего тебе часами решать уравнения с кальцием и магнием, если ты собираешься стать менеджером или балериной? — думаешь ты. К тому же, тебя раздражает, что все это делать обязательно! Ладно бы, учитель сказал: «Фанаты химии могут прочитать хоть весь учебник, я потом устрою для них контрольную, а все остальные – можете просто сидеть на моих уроках». Так нет же, не напишешь одну-другую контрольную – и тебя уже хотят выгнать из школы! Что ж… если ты не готова становиться отличницей по химии или физике, определи, какой предмет тебя интересует. Литература, к примеру. Или плавание, рисование, иностранный язык… и занимайся с усердием тем, что тебе интересно. И конечно, не забывай, что учиться на 4 и 5 – вполне естественная и посильная вещь. ” Вообще-то у меня по химии 12/12. Я хожу на олимпиады. Я хорошистка. У меня пару девяток, а так я была бы отличницей! У меня есть способности к точным наукам. Формулы сами запоминаются, а история один из моих самых любимых предметов. Я способная в химии, физике, алгебре, французском, английском. Мои проблемы в школе – это труд и физкультура, иногда проблемно с украинским. Но я работаю над собой. И я люблю ходить в школу, и дни без школы мучительны для меня! И я связываю будущие с химией, и мне в радость решать химию!
Я отличница, но тест в точности описал то, что часто мне мешает. Спасибо.
“Ты способная ученица, но порой твои душевные проблемы мешают учебе. Влюбилась, поссорилась с парнем, хочешь его бросить, поговаривают, что у него есть другая – да уж, математике за тобой не угнаться! Весь урок ты можешь промечтать или рисовать его лицо в блокноте – ты считаешь, что твои чувства предмет не менее интересный, чем география. Иной раз тебе с трудом удается сосредоточиться: как только становится чуть скучно – ты начинаешь думать о чем-то другом. Тебе нужно учиться лучше концентрироваться на учебе и, конечно, искать в школьных учебниках нечто такое замечательное, что бы поразило и увлекло тебя!”
Я круглая отличница, выдало, то что у меня нет интереса к школе!
Я не согласна с результатом теста. Я встречала учителей,что вдохновляют на изучение предмета и на уроках я не играю в “крестики-нолики”
Блин… Всё совпало!
Я отличница,а мне выдало вот это:
“Разве школа – это интересно? Скорее всего, ты никогда не встречала учителя, который бы вдохновил тебя на изучение его предмета. Но, поверь, такой преподаватель может повстречаться тебе в вузе или даже сейчас – если на уроках ты будешь слушать, а не играть в «крестики-нолики». Вот только чтобы заметить настоящего преподавателя, нужно и самой быть настоящей ученицей – иначе как же ты поймешь, что это человек умный и интересный, если сама не будешь ничего знать? Нет, школа — место очень неплохое. Как только ты откроешь для себя любопытный предмет и будешь заниматься им, слова учителя больше не будут для тебя пустым звуком.”
Тоесть,отличники-это зубрилки без личной жизни и я должна постоянно решать примеры?Чего-то я сомневаюсь…
Что за бред!Это вобще не обо мне😟
Разве школа – это интересно? Скорее всего, ты никогда не встречала учителя, который бы вдохновил тебя на изучение его предмета. Но, поверь, такой преподаватель может повстречаться тебе в вузе или даже сейчас – если на уроках ты будешь слушать, а не играть в «крестики-нолики». Вот только чтобы заметить настоящего преподавателя, нужно и самой быть настоящей ученицей – иначе как же ты поймешь, что это человек умный и интересный, если сама не будешь ничего знать? Нет, школа — место очень неплохое. Как только ты откроешь для себя любопытный предмет и будешь заниматься им, слова учителя больше не будут для тебя пустым звуком.